Im Deutschen bestimmt das Verb seine Ergänzungen im Satz. Für Deutschlernende ist es allerdings nicht immer leicht, den Überblick zu behalten. Deshalb bietet es sich an, die Verben mit ihren Ergänzungen zu lernen. In diesem Beitrag lernen Sie Verben mit Akkusativ, d. h. Verben, die eine Ergänzung im Akkusativ fordern.
Wozu braucht man Kasus?
Im Deutschen dient der Kasus dazu, bestimmte Rollen in einem Satz zu verteilen. Wohingegen das Subjekt immer im Nominativ steht und oft eine Person bezeichnet, die handelt, beschreibt der Akkusativ ein Satzglied, das von der vom Verb ausgedrückten Handlung betroffen ist.
Beispiel:
| Kasus | Nominativ | Akkusativ | ||
| Funktion | Subjekt | Prädikat | Adverbial | Direktes Objekt |
| Beispiel | Patrick | trinkt | in der Mittagspause | einen Kaffee. |
In dem angeführten Beispiel ist “einen Kaffee” die Akkusativergänzung und von Patricks Handlung betroffen. Wenn eine zweite Person die Funktion des Akkusativobjektes einnimmt, wird es noch deutlicher.
Dazu siehe folgende Beispiele:
- Marie küsst ihren Freund.
- Die Polizei verhaftet einen Verdächtigen.
- Die Ärztin untersucht ihren Patienten.
Verben mit Akkusativ
Da es nicht immer eindeutig ist, warum ein Verb mit einem bestimmtes Kasus steht, sollte man Verben mit ihren Ergänzungen lernen. Deshalb haben wir eine Übersicht über wichtige Verben mit Akkusativ für euch zusammengestellt. Im Anschluss findet ihr auch eine Liste mit weiteren Verben mit Akkusativ, damit ihr euren Wortschatz erfolgreich erweitern könnt.
Lerntipp!
- Lernen Sie die Verben zusammen mit dem Kasus. Schreiben Sie das Verb am besten auf eine Karteikarte.
Beispiel: Schreiben Sie das Verb mit dem Kasus auf die Vorderseite der Karteikarte:
trinken + Akk (Akkusativ)
Auf der Rückseite schreiben Sie dann einen Beispielsatz:
Übersicht als PDF-Datei
Weitere Verben mit Akkusativ
| Verben mit Akkusativergänzung | Beispielsatz |
|---|---|
| abholen | Kannst du mich bitte vom Flughafen abholen? |
| anrufen | Bitte rufen Sie mich in 15 Minuten an! |
| bauen | Er baut ein großes Haus am See. |
| beantworten | Sie beantwortet ihre E-Mails viel zu langsam. |
| bearbeiten | Bearbeiten Sie bitte die folgenden Aufgaben. |
| bedienen | Der Kellner bedient einen Kunden. |
| beeinflussen | Die Demonstranten möchten das Wahlergebnis beeinflussen. |
| bekämpfen | Wir haben die Schädlinge erfolgreich bekämpft. |
| benutzen | Wir benutzen den kleinen Raum als Abstellkammer. |
| bestehen | Ich habe meine Prüfung bestanden. |
| besuchen | Jedes Wochenende besucht Luis seine Familie. |
| bezahlen | Ich bezahle die Rechnung heute. |
| brauchen | Ich brauche eine warme Jacke, weil es draußen kalt ist. |
| empfangen | Die Rezeptionistin empfängt die ankommenden Gäste. |
| entwickeln | Unser Unternehmen entwickelt Firmensoftware. |
| erhalten | Wir haben Ihre Bestellung erhalten. |
| erwarten | Am Wochenende habe ich keine Zeit, weil wir Besuch erwarten. |
| essen | Morgens zum Frühstück esse ich einen Apfel. |
| finden | Wie finden Sie unsere Veranstaltung? |
| genießen | Manuela genießt ihren Urlaub. |
| gründen | Mit 30 Jahren möchte ich eine Familie gründen. |
| haben | Haben Sie auch einen Kühlschrank im Angebot. |
| hinterlassen | Bitte hinterlassen Sie Ihre Nachricht nach dem Signalton. |
| holen | Ich gehe kurz Brötchen holen. |
| hören | Welche Musik hörst du gern? |
| kennen | Er kennt sie schon seit dem Kindergarten. |
| kennenlernen | Ich haben ihn vor etwa einem Monat kennengelernt. |
| kochen | Andre und Emilia kochen einen Eintopf. |
| kopieren | Die Schülerin kopiert die Seiten aus dem Lehrbuch. |
| lesen | Welchen Roman liest du momentan? |
| lieben | Sie liebt ihren Sohn über alles. |
| lösen | Die Schüler können die Aufgabe nicht lösen. |
| mögen | Ich mag meinen Nachbarn nicht. |
| nehmen | Ich nehme den Bus. |
| öffnen | Öffnen Sie bitte das Fenster? |
| planen | Wir planen einen Ausflug mit unserer Schulklasse. |
| präsentieren | Frau Kluge präsentiert ihr neues Kurskonzept. |
| respektieren | Wir respektieren die Meinung unserer Mitmenschen. |
| riechen | Sie riecht den Duft von Lavendel. |
| schließen | Bitte schließen Sie die Tür nach Verlassen des Raumes. |
| sehen | Der Lektor hat einen Tippfehler gesehen. |
| speichern | Hast du die Dokumente gespeichert. |
| stehlen | Jemand hat mein Fahrrad gestohlen. |
| stören | Er stört seinen Kollegen bei der Arbeit. |
| suchen | Suchst du immer noch eine Wohnung am See? |
| trinken | Sie trinkt den Holundersaft am liebsten mit Eis. |
| übersetzen | Sie hat den ganzen Text auf Chinesisch übersetzt. |
| untersuchen | Der Arzt untersucht gerade einen Patienten. |
| verarbeiten | Einige Unternehmen verarbeiten personenbezogene Daten. |
| vereinbaren | Können wir heute einen Termin vereinbaren? |
| vergessen | Du hast schon wieder meinen Geburtstag vergessen. |
| verstehen | Ich verstehe diese Sprache leider nicht. |
| vorbereiten | Die Lehrerin bereitet ihren Unterricht vor. |
| würzen | Sie würzt die Gemüsesuppe. |
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