Konjunktiv 2 – Bildung, Beispiele & Übungen!

Konjunktiv 2

Der Konjunktiv 2 ist eine wichtige grammatische Form in der deutschen Sprache, die verschiedene Funktionen erfüllt. Er wird oft verwendet, um Möglichkeiten, Wünsche, Höflichkeit, Bedingungen und auch indirekte Rede auszudrücken. In diesem Beitrag lernen Sie zunächst in welchen Situationen man den Konjunktiv 2 verwendet. Anschließend gehen wir ausführlich auf die Bildung der Gegenwarts- und Vergangenheitsformen ein. Darüber hinaus erklären wir auch, wie man den Konjunktiv 2 mit Modalverben und Konjunktivformen im Passiv bildet. 

Was ist Konjunktiv 2?

Der Konjunktiv 2 ist eine Verbform, die verwendet wird, um Möglichkeiten, Wünsche, Annahmen, Bedingungen und Höflichkeit auszudrücken. Er wird oft in Sätzen verwendet, die etwas hypothetisches, Unwahrscheinliches oder Irreales ausdrücken. Im Deutschen wird der Konjunktiv 2 sowohl in der Gegenwart als auch in der Vergangenheit verwendet und kann durch verschiedene Konstruktionen gebildet werden.

Gebrauch

Der Konjunktiv 2 kann in vielen Situationen verwendet werden. Hier sind einige gängige Verwendungen des Konjunktivs 2:

  • Höflichkeit: Könnten Sie mir bitte die Rechnung bringen?
  • Empfehlung/Ratschlag: Sie sollten sich regelmäßig bewegen!
  • Vorschlag: Wir könnten am Wochenende einen Ausflug machen. 
  • Irreale Bedingungssätze: Wenn ich Zeit hätte, würde ich dir beim Umzug helfen. 
  • Irreale Wünsche: Wäre ich doch bloß in den Urlaub gefahren!
  • Irreale Vergleiche: Sabrina tut so, als ob sie mich nicht kennen würde. 
  • Irreale Folgen: Er ist viel zu stolz, als dass er seinen Fehler zugeben würde.

Neben diesen Bedeutungen gibt es noch viele weitere Situationen, in denen man vom Konjunktiv 2 Gebrauch macht. Es bietet sich an, neben der konkreten Anwendungssituation des Konjunktivs 2 auch grammatische Konstruktionen einzuprägen. Am besten merken Sie sich die unterschiedlichen Bedeutungen mithilfe eines Beispiels. 

Lerntipp: Lesen Sie die Beispielsätze zu den unterschiedlichen Bedeutungen des Konjunktivs 2. Schreiben Sie anschließend zu jeder Bedeutung einen eigenen Satz auf, mit dem Sie sich die Bedeutung gut merken können.  

Tabelle mit Beispielen im Konjunktiv 2 für verschiedene Gebrauchszwecke:

GebrauchBeispiele im Konjunktiv 2
HöflichkeitIch hätte gern eine Tasse Kaffee, bitte.
WunschsätzeWenn ich nur mehr Zeit hätte, würde ich reisen.
Empfehlungen/RaschlägeDu solltest mehr Obst essen, um gesund zu bleiben.
VorschlägeWir könnten in den Weihnachtsferien in die Berge fahren.
VermutungenSie müsste das Buch gestern erhalten haben.
irreale Bedingungssätze mit wennWenn ich mehr Geld hätte, würde ich ein Haus kaufen.
Bedingungssätze mit sonst/andernfallsIch müsste gehen, sonst würde ich den Zug verpassen.
irreale Vergleichssätze mit als obEr spricht, als ob er alles wüsste.
Sätze mit fast/beinaheIch wäre beinahe zu spät gekommen.
Konzessivsätze mit auch wennAuch wenn es regnen würde, ginge ich spazieren.
Indirekte Rede, wenn Indikativ und Konjunktiv 1 die gleiche Form habenEr sagte, er habe/hätte den Brief geschrieben.

Konjunktiv 2 der Gegenwart Bildung

Konjunktiv 2 mit reinen Verbformen

Man kann den Konjunktiv 2 von der Verbform im Präteritum von der 1. und 3. Person im Singular  ableiten. An diese Formen hängt man die Endungen des Konjunktivs 2 an. Zudem werden die meisten Formen mit einem Umlaut gebildet (starke und gemischte Verben). 

Diese Verwendung trifft bei allen Hilfsverben (haben, sein, werden), allen Modalverben (können, dürfen, müssen, dürfen, sollen, wollen, mögen) und einigen unregelmäßigen Verben zu. 

Hilfsverben im Konjunktiv 2

Die Hilfsverben haben, sein und werden bilden den Konjunktiv 2 mit Umlaut. 

InfinitivPräteritumKonjunktiv 2ich, er/sie/esduwir, sie/Sieihr
habenhattenhättenhättehättesthättenhättet
seinwarenwärenwärewär(e)stwär(e)nwär(e)t
werdenwurdenwürdenwürdewürdestwürdenwürdet

Modalverben im Konjunktiv 2

Die Modalverben können, dürfen, müssen und mögen bilden den Konjunktiv 2 mit Umlaut. Dahingegen bilden sollen und wollen den Konjunktiv 2 ohne Umlaut. 

InfinitivPräteritumKonjunktiv 2ich, er/sie/esduwir, sie/Sieihr
könnenkonntenkönntenkönntekönntestkönntenkönntet
dürfendurftendürftendürftedürftestdürftendürftet
müssenmusstenmüsstenmüsstemüsstestmüsstenmüsstet
mögenmochtenmöchtenmöchtemöchtestmöchtenmöchtet
sollensolltensolltensolltesolltestsolltensolltet
wollenwolltenwolltenwolltewolltestwolltenwolltet

Einige häufig verwendete Verben im Konjunktiv 2

Es gibt einige regelmäßige und unregelmäßige Verben, die man noch oft mit ihrer Konjunktivform verwendet. 

VerbPräteritumKonjunktiv 2 (1. und 3. Person Singular)Konjunktiv 2 (2. Person Singular)Konjunktiv 2 (1. und 3. Person Plural)Konjunktiv 2 (2. Person Plural)
bleibenbliebbliebebliebestbliebenbliebet
brauchenbrauchtebräuchtebräuchtestbräuchtenbräuchtet
findenfandfändefändestfändenfändet
gebengabgäbegäbestgäbengäbet
kommenkamkämekämestkämenkämet
lassenließließeließestließenließet
nehmennahmnähmenähmestnähmennähmet
wissenwusstewüsstewüsstestwüsstenwüsstet

Man kann die eben besprochenen Verben auch mit der Ersatzform verwenden, die wir im Folgenden beschreiben. Aus einer Konjunktivform wie käme wie im Satz Wenn Marie doch nur zu meiner Party käme. wird dann eine Ersatzform mit würde und dem Infinitiv wie im folgenden Satz: Wenn Marie doch nur zu meiner Party kommen würde.

Konjunktiv 2 mit würden + Infinitiv

Man kann den Konjunktiv 2 auch mit einer Ersatzform bilden. Diese Ersatzform bildet man mit dem Hilfsverb “würde” und dem Infinitiv des Verbs.

Beispiele:

  • Max würde gerne eine Weltreise machen.
  • Würden Sie bitte etwas leiser sprechen
  • Was würdest du tun, wenn morgen die Welt untergehen würde?
  • Wenn du mich nicht ständig unterbrechen würdest, könnte ich deine Frage auch beantworten.

Konjunktiv 2 der Vergangenheit Bildung

In der Vergangenheit wird der Konjunktiv 2 mit den Hilfsverben “wären” oder “hätten” gefolgt vom Partizip II des Verbs gebildet. Man kann diese Konstruktion vom Plusquamperfekt ableiten. Es ist wichtig zu beachten, dass es im Konjunktiv 2 nur eine Vergangenheitsform gibt.

Beispiele: 

  • Er hatte die Hausaufgaben gemacht. (Plusquamperfekt)
  • Er hätte die Hausaufgaben nicht gemacht. (Konjunktiv 2)

Warum ist der erste Satz negiert?

Im ersten Satz Er hatte die Hausaufgaben gemacht. geht es um die Realität, also darum, wie es in Wirklichkeit ist. Dafür nutzt man im Deutschen den Indikativ. 

Mit dem Konjunktiv 2 drückt man jedoch etwas Irreales aus, was in der realen Welt sehr wahrscheinlich nicht existiert! Stellt euch folgende Situation vor: Ein Lehrer nimmt an, das Max seine Hausaufgaben wieder vergessen hat, weil es sie sooft vergisst. Zum Erstaunen muss er heute im Unterricht feststellen, dass Max seine Hausaufgaben gemacht hat und sagt: 

Super, Max! Ich habe schon gedacht, du hättest deine Hausaufgaben nicht gemacht.  (Der Lehrer nimmt irrtümlicherweise an, dass Max seine Hausaufgaben nicht gemacht hat. In der Realität hat er sich aber gemacht!)

Konjunktiv 2 der Vergangenheit mit sein

Man bildet die Vergangenheitsform mit sein mit der konjugierten Form des Hilfsverbs im Konjunktiv 2 (wäre, wärest. wäre, wären, wäret, wären) und dem Partizip 2. 

VerbIndikativKonjunktiv 2 der Vergangenheit
fahrenPräteritum: Max ging nicht zur Arbeit.
Perfekt: Max ist nicht zur Arbeit gegangen.
Plusquamperfekt: Max war nicht zur Arbeit gegangen.
Max wäre nicht zur Arbeit gegangen.
kommenPräteritum: Lisa kam rechtzeitig zum Unterricht.
Perfekt: Lisa ist rechtzeitig zum Unterricht gekommen.
Plusquamperfekt: Lisa war rechtzeitig zum Unterricht gekommen.
Lisa wäre rechtzeitig zum Unterricht gekommen.

Konjunktiv 2 der Vergangenheit mit haben

Man bildet die Vergangenheitsform mit haben mit der konjugierten Form des Hilfsverbs im Konjunktiv 2 (hätte, hättest. hätte, hätten, hättet, hätten) und dem Partizip 2. 

VerbIndikativKonjunktiv 2 der Vergangenheit
freutPräteritum: Lisa freute sich über sein Geschenk.
Perfekt: Lisa hat sich über sein Geschenk gefreut.
Plusquamperfekt: Lisa hatte sich über sein Geschenk gefreut.
Lisa hätte sich über sein Geschenk gefreut.
vergessenPräteritum: Max vergaß ihren Geburtstag nicht.
Perfekt: Max hat ihren Geburtstag nicht vergessen.
Plusquamperfekt: Max hatte ihren Geburtstag nicht vergessen.
Max hätte ihren Geburtstag nicht vergessen.

Konjunktiv 2 der Vergangenheit mit Modalverben

Die Kombination des Konjunktivs 2 in der Vergangenheit mit Modalverben wird verwendet, um unrealistische Handlungen in der Vergangenheit auszudrücken.

Man bildet den Konjunktiv 2 der Vergangenheit mit Modalverben mit hätten, dem Infinitiv des Vollverbs sowie dem Infinitiv des Modalverbs. Man spricht bei den zwei Infinitiven auch vom doppelten Infinitiv. 

Beispiele: 

  • Sie hätten Ihre Bewerbungsunterlagen vor Bewerbungsschluss einreichen müssen.
  • Hätte Paul heute nicht arbeiten müssen?
  • Könnten Sie mir bitte erklären, wie ich die Tür ohne Schlüssel hätte öffnen sollen?
Position 1Position 2 (finites Verb)MittelfeldVerbteil 2
PräteritumAnnemusstesich auf eine Prüfungvorbereiten.
PerfektAnnehatsich auf eine Prüfungvorbereiten müssen.
PlusquamperfektAnnehattesich auf eine Prüfungvorbereiten müssen.
Konjunktiv 2 mit ModalverbAnnehättesich auf eine Prüfungvorbereiten müssen.

Konjunktiv 2 im Passiv

Der Konjunktiv 2 kann auch im Passiv verwendet werden. Im Folgenden lernen Sie, wie man den Konjunktiv 2 im Passiv für die Gegenwart und Vergangenheit bildet. Darüber hinaus erfahren Sie, wie man das Passiv mit Modalverben bildet. 

Konjunktiv 2 der Gegenwart im Passiv

Man bildet den Konjunktiv 2 der Gegenwart im Passiv mit würden und dem Partizip 2.

Beispiele:

  • Die Brücke würde gebaut, wenn das Unternehmen das Material liefern würde. 
  • Ihre Bestellung würde bearbeitet, wenn Sie die Rechnung bezahlen würden. 
  • Das Paket würde in der Postfiliale abgeholt, wenn Sie mich darüber informieren würden.
Position 1Position 2 (finites Verb)MittelfeldPartizip 2
AktivsatzDie Mitarbeiterinbearbeitetdie Bestellung
PassivsatzDie Bestellungwird(von der Mitarbeiterin)bearbeitet.
Konjunktiv 2 im PassivDie Bestellungwürde(von der Mitarbeiterin)bearbeitet.

Konjunktiv 2 der Gegenwart im Passiv mit Modalverb

Man bildet den Konjunktiv 2 der Gegenwart im Passiv mit Modalverb mit dem Modalverb im Konjunktiv 2, dem Partizip 2 des Vollverbs sowie dem Hilfsverb werden.

Beispiele:

  • Die Brücke müsste gebaut werden, wenn das Unternehmen das Material liefern würde. 
  • Ihre Bestellung sollte bearbeitet werden, wenn Sie die Rechnung bezahlen würden. 
  • Das Paket kann in der Postfiliale abgeholt worden!
Position 1Position 2 (finites Verb)MittelfeldVerbteil 2
AktivsatzDie Mitarbeiterinsolltedie Bestellungbearbeiten.
PassivsatzDie Bestellungsollte(von der Mitarbeiterin)bearbeitet werden.
Konjunktiv 2 im Passiv mit ModalverbDie Bestellungsollte(von der Mitarbeiterin)bearbeitet werden.

Konjunktiv 2 der Vergangenheit im Passiv

Man bildet den Konjunktiv 2 der Vergangenheit im Passiv mit wären, dem Partizip 2 und worden

Beispiele:

  • Das Brücke wäre gebaut worden, wenn das Unternehmen das Material geliefert hätte. 
  • Ihre Bestellung wäre bearbeitet worden, wenn Sie die Rechnung bezahlt hätten. 
  • Das Paket wäre in der Postfiliale abgeholt worden, wenn Sie mich darüber informiert hätten!
VerbIndikativ AktivIndikativ PassivKonjunktiv 2 der Vergangenheit
bearbeitenPräteritum: Sie bearbeitete die Bestellung.
Perfekt: Sie hat die Bestellung bearbeitet.
Plusquamperfekt: Sie hatte die Bestellung bearbeitet.
Präteritum: Die Bestellung wurde bearbeitet.
Perfekt: Die Bestellung ist bearbeitet worden.
Plusquamperfekt: Die Bestellung war bearbeitet worden.
Hauptsatz: Die Bestellung wäre bearbeitet worden.

Nebensatz: Es wäre schön gewesen, wenn die Bestellung bearbeitet worden wäre.

Konjunktiv 2 der Vergangenheit im Passiv mit Modalverb

Man bildet den Konjunktiv 2 der Vergangenheit im Passiv mit Modalverb mit der Konjunktivform des Hilfsverbs haben (hätten), dem Partizip 2 des Vollverbs, dem Hilfsverb werden und dem Modalverb. 

Beispiele:

  • Die Brücke hätte längst gebaut werden müssen. Leider fehlt den Investoren das Geld. 
  • Ihre Bestellung hätte bearbeitet werden sollen. Leider hat mein Mitarbeiter Ihren Auftrag verschlampt.
  • Das Paket hätte in der Postfiliale abgeholt werden müssen. Da Sie es nicht getan haben, wurde es an den Absender zurückgeschickt. 

Konjunktiv 2 Übungen

In der folgenden Übung können Sie überprüfen, wie gut Sie den Konjunktiv 2 beherrschen. 

Übung zum Konjunktiv 2 der Gegenwart

Übung zum Konjunktiv 2 der Vergangenheit

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