Kausale Nebensätze: Definition, Hinweise und Beispielsätze.

Kausale Nebensätze

Kausale Nebensätze geben einen Grund zu einem vorangehenden oder auch nachfolgenden Hauptsatz an.

Hauptsatz: Jana ist sehr glücklich.

Nebensatz: […] weil er mit seiner Familie im Urlaub ist.

Subjunktionen: weil, da

Der Grund ist mit WIESO, WESHALB, WARUM? erfragbar:

Warum ist Jona sehr glücklich? – Weil er mit seiner Familie im Urlaub ist.

Beispiele

  1. Milena ist sehr müde, weil sie letzte Nacht nur drei Stunden geschlafen hat.
  2. Wir können am Wochenende leider nicht kommen, weil wir auf einer Hochzeit sind.
  3. Ich studiere Medizin, weil ich Kinderarzt werden möchte.
  4. Weil ich einen wichtigen Termin habe, muss ich meine Präsentation verschieben.
  5. Ich musst meine Wäsche waschen, weil ich nichts mehr zum Anziehen hatte.
  6. Theresa geht zum Optiker, weil sie eine neue Brille braucht.
  7. Da Sie unser Anforderungsprofil nicht erfüllen, müssen wir Ihnen leider absagen.
  8. Da wir jetzt eine Klausur schreiben, bitte ich Sie um Ruhe.

Koordinierende und subordinierende Konjunktionen: Übersicht und Beispielsätze

Was sind koordinierende und subordinierende Konjunktionen?

Mit koordinierenden Konjunktionen können Satzteile oder auch ganze Sätze miteinander verknüpft werden. Koordinierende Konjunktionen verbinden etwa zwei Hauptsätze bzw. gleichrangige Sätze miteinander.

Satzverbindungen, die zwischen einem Hauptsatz und einem Nebensatz stehen, werden subordinierende Konjunktionen oder Subjunktionen genannt.

Koordinierende Konjunktionen

Koordinierende KonjunktionBeispielsatzSemantische Zuordnung
undFrodo erlebt verrückte Abenteuer und bleibt Herr der Situation. Addition / Aufzählung
oderGehen wir ins Kino oder bleiben wir zu Hause?Alternative
dennTina arbeitet heute nicht, denn sie ist krank. Grund
aberSie macht momentan eine Ausbildung als Bankkauffrau, aber sie möchte danach noch ein Studium beginnen.Opposition / Gegensatz
sondernWir haben sie nicht kontaktiert, sondern sie haben uns eine E-Mail geschickt. Opposition / Gegensatz nach Negation

Subordinierende Konjunktionen

Subordinierende Konjunktion / SubjunktionBeispielsatzSemantische Zuordnung
damitIch möchte mein Abitur machen, damit ich studieren kann. Finalsatz
weilIch bin zu spät gekommen, weil ich meinen Bus verpasst habe.Kausalsatz (Grund)
daDa sich die randalierenden Fans nicht zurückhalten konnten, wurden Sie des Platzes verwiesen.Kausalsatz (Grund)
zumalSie wird den Termin schon einhalten, zumal sie uns das Treffen schriftlich zugesichert hatte.Kausalsatz (Grund)
wennWenn ich den Job bekomme, bin ich überglücklich. Konditionalsatz / Bedingungssatz
fallsFalls Sie es nicht zur Sitzung schaffen sollte, werde ich Ihre Aufgaben übernehmen. Konditionalsatz / Bedingungssatz
sofernSofern ich Zeit habe, kannst du mit mir rechnen.Konditionalsatz / Bedingungssatz
so ..., dassEmil hat so viel Kaffee getrunken, dass er nachts nicht schlafen konnte.Konsekutivsatz (Folge)
sodassEr wollte ihm nicht glauben, sodass er schließlich die Polizei verständigte.Konsekutivsatz (Folge)
obwohlEr zieht den Pullover ihr zuliebe an, obwohl er ihn nicht mag.Konzessivsatz (Restriktion / Einschränkung)
obgleichSie arbeiten sehr gut zusammen, obgleich sie sich nicht ausstehen können.Konzessivsatz (Restriktion / Einschränkung)
obschonEntschuldigen wollte sich der Sturkopf nicht, obschon er seinen Fehler erkannte.Konzessivsatz (Restriktion / Einschränkung)
indemSie können etwas Gutes für die Umwelt tun, indem Sie mit dem Fahrrad zur Arbeit fahren.Modalsatz
bevorIch bringe mein Kind zur Schule, bevor ich zur Arbeit fahre.Temporalsatz
nachdemNachdem die Gäste gegangen waren, fiel ich hundemüde ins Bett.Temporalsatz
alsAls ich nach Hause kam, habe ich noch eine Pizza gegessen.Temporalsatz
wennWenn ich bei meiner Oma war, fühlte ich mich immer sehr wohl. Temporalsatz
währendWährend er mit seiner Mutter telefonierte, bügelte er seine Hemden.Temporalsatz
solangeDu solltest lieber jetzt fahren, solange es draußen noch hell ist.Temporalsatz
seit / seitdemSeitdem wir einen neuen Chef haben, hat sich die Arbeitsatmosphäre verschlechtert.Temporalsatz
bisIch bleibe noch wach, bis du nach Hause kommst.Temporalsatz
alsDie Klausur war einfacher, als ich erwartet hatte.Vergleichssatz
wieDie Klausur war nicht so einfach, wie ich angenommen hatte.Vergleichssatz

Kausalsätze mit „denn“ oder „weil“ / „da“? | Unterschiede, Beispielsätze und Übungen

Unterschiede zwischen „denn“ und „weil“ / „da“

Zwischen „denn“ und „weil“ oder „da“ bestehen kategorische Unterschiede.

Konjunktion oder Subjunktion?

Unter morphologischen Gesichtspunkten gehören „denn“ und „weil“ oder „da“ zu der lexikalischen Kategorie der Konjunktionen. Wohingegen „denn“ zwei Hauptsätze miteinander verbindet bzw. koordiniert, verbinden „weil“ oder „da“ einen Haupt- mit einem Nebensatz. Der Nebensatz ist dem Hauptsatz unabhängig von seiner Position im Satz untergeordnet bzw. subordiniert.

Die Konjunktion „denn“

Mit „denn“ können zwei Hauptsätze miteinander verknüpft werden. Satzverbindungen zwischen zwei Hauptsätzen werden auch koordinierende Konjunktionen genannt.

Die Subjunktionen (subordinierende Konjunktion) „weil“ / „da“

Im Unterschied zur koordinierenden Konjunktion „denn“ verbinden „weil“ oder „da“ je einen Hauptsatz mit einem Nebensatz. Satzverbindungen zwischen einem Hauptsatz und einem Nebensatz werden subordinierende Konjunktionen oder Subjunktionen genannt.

Positionen im Satz

Die Konjunktion „denn“ steht zwischen zwei Hauptsätzen und nimmt dadurch die Position Null ein. Demnach bleibt die Grundstruktur der Hauptsätze erhalten. Das Subjekt steht auf Position 1, das finite Verb auf Position 2.

Beispielsatz: Frodo schreibt einen Roman, denn er ist Schriftsteller.

Von dieser Grundstellung der deutschen Sprache (S – V ..) kann abgewichen werden. Stehen temporale oder lokale Angaben auf Position 1, steht das Subjekt hinter dem finiten Verb. (Siehe dazu auch den Beitrag zur Inversion)

Beispielsatz:

Frodo schreibt einen Roman, denn seit 20 Jahren ist er Schriftsteller. 

In diesem Beispielsatz steht im 2. Hauptsatz zuerst eine temporale Angabe. Auf Position 2 steht das finite Verb, gefolgt vom Subjekt.

! Achtung: Die Konjunktion „denn“ steht nie am Satzanfang.

 

Die Subjunktion „weil“ steht zwischen einem Haupt- und einem Nebensatz. Die Grundstruktur des Hauptsatzes bleibt erhalten. Im Nebensatz steht das finite (konjugierte) Verb am Endes des Satzes. Ebenso verhält sich die Subjunktion „da“, wobei diese eher schriftsprachlich verwendet wird und öfter am Satzanfang steht.

Beispielsatz:

Frodo schreibt einen Roman, weil er Schriftsteller ist.

Frodo schreibt einen Roman, da er Schriftsteller ist.

! Die Subjunktion „weil“ darf in einem komplexen Satz auch am Satzanfang stehen: Weil Frodo Schriftsteller ist, schreibt er einen Roman.

Fragen zur Grammatik: „wenn“ oder „ob“?

wenn oder ob?

Grammatikfrage: „wenn“ oder „ob“?

Sehr häufig fragen Lernende der deutschen Sprache nach dem Unterschied zwischen „wenn“ und „ob“ und der Verwendung beider Subjunktionen im Satz. Sehen wir uns die beiden Subjunktionen etwas genauer an.

 

Wann verwenden wir die Subjunktion „wenn“?

Die Subjunktion „wenn“ benutzt man, um temporale (siehe 1) und konditionale Nebensätze (siehe 2) einzuleiten.

1) Temporale Nebensätze

a) Temporale Nebensätze mit „wenn“ zeigen einmalige Handlungen, Situationen und Vorgänge in der Gegenwart oder Zukunft an.

Wenn die Besprechung beginnt, verkündet unser Chef seinen Rücktritt. (einmalige Handlung/ Situation)

Die Teilnehmenden dürfen nach Hause gehen, wenn die Veranstaltung vorbei ist. (einmalige Handlung/ Situation)

 

b) Temporale Nebensätze mit „wenn“ zeigen regelmäßige, wiederholte Handlungen, Situationen und Vorgänge in der Vergangenheit an.

Wenn ich zu meiner Oma kam, roch es immer nach leckerem Essen.  (regelmäßig wiederholte Handlung/ Situation)

Wenn ich in ihre Augen schaute, wurde mir ganz warm ums Herz. (regelmäßig wiederholte Handlung/ Situation: Immer wenn ich in ihre Augen schaute, dann…)

 

2) Konditionale Nebensätze

Konditionale Nebensätze mit „wenn“ werden gebraucht, um Konditionen (Bedingungen) auszudrücken. Konditionale Nebensätze können – im Unterschied zu indirekten Fragesätzen – mit „Wann?“ / „Unter welcher Bedingung?“ erfragt werden. Nur wenn die im Nebensatz formulierte Bedingung wahr bzw. erfüllt ist, tritt die im Hauptsatz genannte Folge zu.

Beispiel:
Ich bin so glücklich, wenn ich am Meer spazieren gehe. (Wann bin ich glücklich? – Wenn ich am Meer spazieren gehe.)

Wenn du weiterhin nicht pünktlich zur Arbeit kommst, wirst du noch entlassen.

Wenn ich nachts im Dschungel aufwachen würde, würde ich mir vor Angst in die Hose machen. (irrealer Konditionalsatz / Konjunktiv II der Gegenwart)

Wenn ich früher losgegangen wäre, hätte ich meinen Bus noch bekommen. (irrealer Konditionalsatz / Konjunktiv II der Vergangenheit)

 

Wann verwenden wir „ob“?

Die Subjunktion „ob“ benutzt man, um indirekte Fragesätze einzuleiten. Indirekte Fragesätze stehen oft mit Satzanfängen, die Zweifel, Unklarheit, Ungewissheit o. Ä. ausdrücken und schließlich eine Frage offen lassen. Oft sind indirekte Fragesätze durch „Was?“ erfragbar.  

Beispiel:
Er weiß nicht, ob der Supermarkt noch geöffnet ist. (Was weiß er nicht? – Ob der Supermarkt noch geöffnet ist.)

Ich habe keine Ahnung, ob sie morgen zum Unterricht kommt.

Wissen Sie, ob der Chef noch im Haus ist?

Können Sie mir bitte bis heute Abend Bescheid geben, ob ihr am Wochenende zu meinem Geburtstag kommt?

Ich kann Ihnen zum jetzigen Zeitpunkt nicht sagen, ob das Gerät rechtzeitig ausgeliefert wird.

 

Welche Funktion haben indirekte Fragesätze mit „ob“?

Indirekte Fragesätze nehmen die Funktion von Subjekt- oder Objektsätzen ein, sie sind Ergänzungen zum Prädikat des Hauptsatzes.

Subjektsatz: Es ist unklar, ob er es heute zum Termin schafft.

Objektsatz: Ich weiß nicht, ob er es heute noch zum Termin schafft.

 

„ob“ oder „wenn“?

Im Gegensatz zu den konditionalen Fragesätzen, bei denen eine Bedingung erfüllt sein muss, damit der Hauptsatz erfüllt werden kann, gibt es bei indirekten Fragesätze mit „ob“ zwei Alternativen:

Indirekter Fragesatz:

Schreib mir bitte, ob du zu Hause bist.

Erklärung: Die/der angesprochene Person soll zurückschreiben. Sie/Er hat nur zwei Möglichkeiten, dies zu tun: „JA, ich bin zu Hause.“ Oder: „NEIN, ich bin nicht zu Hause.“

Konditionaler Nebensatz:

Schreib mir bitte, wenn du zu Hause bist.

Erklärung: In diesem Fall soll die/der angesprochene Person auf jeden Fall zurückschreiben. Bedingung dafür ist, dass die Person zu Hause ist oder zu Hause sein wird.

DaF-Grammatik: Positionen im Satz: Te-Ka-Mo-Lo

Positionen im Satz: Adverbiale Bestimmungen / Angaben

Wo stehen die Angaben im Satz?

Die folgende Übersicht zeigt die unbetonte Grundposition der Angaben in Hauptsätzen. Dabei wird die Reihenfolge der Angaben deutlich: temporal – kausal – modal – lokal, kurz: TeKaMoLo.

Bei dieser Abfolge handelt es sich um eine Orientierung, die zum Erwerb der sprachlichen Strukturen des Deutschen hilfreich sein kann. Vergessen Sie nicht, dass die Positionen auch in unterschiedlicher Anordnung stehen können. Durch Topikalisierung können Satzglieder auch ins Vorfeld verschoben werden. Das Vorfeld ist die Position vor dem konjugierten / finiten Verb.

Satz Positionen der Angaben

Hier geht es zu unserer DaF-Grammatik: DaF-Grammatik

Nebensätze: Indirekte Fragesätze

Indirekte Fragesätze

Was sind indirekte Fragesätze?

Indirekte Frage Fragesätze sind Nebensätze, die mit Interrogativpronomen, Interrogativadverbien oder der Konjunktion ob eingeleitet werden. Man unterscheidet zwei Typen von Fragesätzen:

  • W-Fragen, die mit einem Interrogativpronomen (wer, was) oder -adverb (wo) eingleitet werden und
  • Entscheidungsfragen (Ja/Nein-Fragen)

Wie bildet man indirekte Fragesätze?

Indirekte Fragesätze bildet man mithilfe von Interrogativpronomen, Interrogativadverbien oder der Subjunktion ob.

Bei W-Fragen, d.h. bei Fragen, die mit einem Fragewort (Interrogativpronomen wer, was; Interrogativadverbien wann, warum, wie, wo etc.) beginnen, leitet man einen Nebensatz mit dem entsprechenden Fragewort ein. Das Verb steht im Nebensatz auf der letzten Position.

Bei Entscheidungsfragen/ Ja-/Nein-Fragen, d.h. Fragen, die mit einem Verb beginnen und die mit „Ja(, …)“ oder Nein(, …) beantwortet werden, beginnt der Nebensatz mit der einleitenden Subjunktion ob.

1) Indirekte Fragen bei Fragen mit W-Wort

Indirekte Fragesätze mit Interrogativpronomen

Weißt du, wer das ist?

Kannst du mir sagen, was du gestern gemacht hast?

Indirekte Fragesätze mit Interrogativadverbien

Können Sie mir sagen, wann der nächste Bus kommt.

Ich weiß nicht, warum er heute nicht zum Unterricht erschienen ist.

Ich kann Ihnen nicht erklären, weshalb Ihre neue Waschmaschine defekt ist.

Hast du eine Idee, wie dieses Instrument funktioniert?

Können Sie mir bitte sagen, wie viel diese Uhr kostet?

Wissen Sie, wo ich den nächsten Geldautomaten finde?

Direkte FrageIndirekte Frage
Wer ist das?Weißt du, wer das ist?
Was hast du gestern gemacht?Kannst du mir sagen, was du gestern gemacht hast?
Wann kommt der nächste Bus?Können Sie mir sagen, wann der nächste Bus kommt?
Warum ist er heute nicht zum Unterricht erschienen?Ich weiß nicht, warum er heute nicht zum Unterricht erschienen ist.
Weshalb ist meine Waschmaschine defekt?Ich kann Ihnen nicht erklären, weshalb Ihre neue Waschmaschine defekt ist.
Wie funktioniert dieses Instrument?Hast du eine Idee, wie dieses Instrument funktioniert?
Wie viel kostet diese Uhr?Können Sie mir bitte sagen, wie viel diese Uhr kostet?
Wo finde ich den nächsten Geldautomaten?Wissen Sie, wo ich den nächsten Geldautomaten finde?

2) Indirekte Fragen bei Entscheidungsfragen/Ja-Nein-Fragen

Können Sie mir vielleicht sagen, ob man hier in der Stadt Fahrräder ausleihen kann?

Weißt du, ob Paula zum Unterricht kommt?

Ich weiß noch nicht, ob ich am Wochenende Zeit habe.

Bitte sagt mir bis Donnerstag Bescheid, ob ihr noch kommt oder nicht.

Direkte FrageIndirekte Frage
Kann man hier in der Stadt Fahrräder ausleihen?Können Sie mir vielleicht sagen, ob man hier in der Stadt Fahrräder ausleihen kann?
Kommt Paula heute zum Unterricht?Weißt du, ob Paula heute zum Unterricht kommt?
Hast du am Wochenende Zeit?Ich weiß noch nicht, ob ich am Wochenende Zeit habe.
Kommt ihr noch oder nicht?Bitte sagt mir bis Donnerstag Bescheid, ob ihr noch kommt oder nicht.

Übung

Übung: Negation

Schreiben Sie eine Antwort wie im Beispiel. Unterscheiden Sie zwischen den Negationswörtern „kein-“ und „nicht“.

Übung Negation

Lesen Sie hier mehr Beiträge zur Negation:

Grammatik: Negation

How to indicate negation in the German language?

How to indicate negation in the German language? – Part II –

 

Check-up: Koordinierende Konjunktionen.

Check-up: Koordinierende Konjunktionen. Kannst du die Hauptsätze miteinander verknüpfen?

 Übung Koordinierende Konjunktionen.jpg
Koordinierende Konjunktionen verknüpfen zwei Hauptsätze miteinander. Schauen Sie hier, um sich über die Positionierung der Konjunktionen im Satz zu informieren.