Modalverben (Subjektiver Gebrauch)

Subjektive Modalität

Modalverben in subjektiver Bedeutung unterscheiden sich von den Modalverben in objektiver Bedeutung dadurch, dass sich das Modalverb nicht auf das Subjekt des Satzes, sondern auf den Sprecher / die Sprecherin des Satzes bezieht. Der Sprecher oder die Sprecherin kann seine / ihre persönliche Einschätzung zu einem Ereignis, einer Nachricht, einer Situation etc. geben. Das Modalverb verliert in dieser Verwendung seine ursprüngliche Bedeutung. 

Modalverben mit Vermutungsbedeutung

Zu dieser Gruppe gehören die Modalverben müssen, dürfen, können und mögen. Außerdem kann die modale Bedeutung der Vermutung mit dem Verb werden ausgedrückt werden. Mithilfe dieser Verben kann ein Sprecher / eine Sprecherin eine Vermutung ausdrücken. 

Formen und Bedeutungen

Die Modalverben müssen, dürfen, können, mögen drücken in subjektiver Aussage eine Vermutung aus. Dabei modifizieren die jeweiligen Modalverben in subjektiven Gebrauch den Satzinhalt nach dem Grad der Wahrscheinlichkeit einer jeweiligen Aussage. Es gibt eine graduelle Abstufung zwischen den Modalverben. Man kann sie ihr Wahrscheinlichkeit nach wie folgt ordnen:

Modalverb Umschreibung Prozentual*
muss ganz sicher 99%
müsste sicher 90%
dürfte bestimmt 75%
kann vermutlich  50%
könnte möglicherweise 40%
mag vielleicht (unsicher) 30%

*die prozentualen Angaben dienen als Lernhilfe und sind nicht statistisch belegt oder sprachlich strikt vorgeschrieben. 

Modalverb Umschreibung
Er muss zu Hause sein. Er ist ganz sicher zu Hause.
Er müsste zu Hause sein. Er ist sicher zu Hause. 
Er dürfte zu Hause sein.  Er ist bestimmt zu Hause. 
Er kann zu Hause sein.  Er ist vermutlich zu Hause.
Er könnte zu Hause sein.  Er ist möglicherweise zu Hause.
Er mag zu Hause sein.  Er ist vielleicht (unsicher) zu Hause. 

Formen in der Gegenwart

Man bildet die Formen mit den Modalverben müssen, dürfen, können oder mögen im Indikativ oder Konjunktiv II Präsens und dem Infinitiv Perfekt (Infinitiv II). 

HEADER Beispielsätze Subjektive Modalität müssen Gegenwart scaled

Beispielsatz Bedeutung
Der Student dürfte die Antwort wissen Ich halte es für wahrscheinlich, dass der Student die Antwort weiß.
Der Student könnte die Antwort wissen Der Student weiß möglicherweise die Antwort. 
Der Student mag die Antwort wissen Vielleicht weiß der Student die Antwort, sicher bin ich aber nicht

Formen in der Vergangenheit

Man bildet die Formen mit den Modalverben müssen, dürfen, können oder mögen im Indikativ oder Konjunktiv II Präsens, dem Partizip II und einem Vollverb im Infinitiv. 

HEADER Beispielsätze Subjektive Modalität müssen Vergangenheit scaled

Beispielsatz Bedeutung
Der Täter muss die Tür aufgebrochen haben. Der Täter hat die Tür ganz sicher (ohne jeden Zweifel) aufgebrochen. Das zeigen die Spuren am Tatort. 
Der Täter dürfte die Tür aufgebrochen haben Der Täter hat die Tür vermutlich aufgebrochen. 
Der Täter könnte die Tür aufgebrochen haben Der Täter hat die Tür möglicherweise (vielleicht hat er sich aber auch auf anderem Weg Zugang verschafft) aufgebrochen. 

Wiedergabe einer Information / eines Gerüchtes 

Zu dieser Gruppe gehören die Modalverben sollen und wollen. Auch sie können subjektiv gebraucht werden. In dieser Form dienen sie der Redewiedergabe. Ähnlich wie bei der indirekte Rede nimmt der Sprecher / die Sprecherin eine gewisse Distanz zur Aussage ein. Er / Sie distanziert sich somit auch vom Wahrheitsgehalt der fremden Äußerung. Die Verben sollen und wollen werden dabei unterschiedlich gebraucht. 

Das Modalverb sollen in subjektiver Bedeutung
Das Modalverb sollen gebraucht man, um Informationen oder Gerüchte wiederzugeben. 

Das Modalverb wollen in subjektiver Bedeutung
Das Modalverb wollen gebraucht man, um wiederzugeben, was eine Person über sich behauptet bzw. gesagt hat. Der Sprecher / Sprecherin zweifelt den Wahrheitsgehalt der Aussage jedoch an. 

Formen in der Gegenwart

Die Gegenwartsform bildet man mit sollen oder wollen im Indikativ und einem Vollverb im Infinitiv. 

HEADER Beispielsätze Subjektive Modalität wollen Gegenwart scaled

In diesem Beispiel behauptet der Unternehmenschef zwar, dass er von den Zahlungen ins Ausland nichts wisse. Glaubwürdig ist dies jedoch nicht, da die Schuldfrage von gerichtlicher Seite bereits klar zugewiesen wurde. Man weiß schon, dass der Unternehmenschef in die „schmutzigen“ Geschäfte verwickelt war. 

Modalverb Umschreibung
Der Unternehmer soll Geld im Ausland waschen. In der Zeitung steht, dass der Unternehmenschef Geld im Ausland waschen soll. 
Der Musiker soll eine Affäre haben.  Gerüchten zufolge hat der Musiker eine Affäre. Beweise gibt es aber keine. 
Der Unternehmenschef will von Zahlungen ins Ausland nichts wissen. Er behauptet, dass er von den Zahlungen ins Ausland nichts weiß.
Der Rektor will in die Zukunft sehen können Er behauptet, dass er in die Zukunft sehen kann. Man glaubt ihm aber nicht. Man zweifelt seine Behauptung an. 

Formen in der Vergangenheit

Die Vergangenheitsform bildet man mit sollen oder wollen im Indikativ, dem Partizip II und den Hilfsverben haben oder sein.

HEADER Beispielsätze Subjektive Modalität wollen Vergangenheit scaled

Modalverb Umschreibung
Der Unternehmer soll Geld im Ausland gewaschen haben. Ich habe gelesen / gehört, dass der Unternehmenschef Geld im Ausland gewaschen haben soll. 
Der Musiker soll unzählige Affären gehabt haben Gerüchten zufolge hatte der Musiker unzählige Affären.
Der Unternehmenschef will von Zahlungen ins Ausland nichts gewusst haben Er behauptet, dass er nichts von den Zahlungen wisse. (Seine Argumente sind jedoch unglaubwürdig.)
Der Rektor will die Lottozahlen vorausgesagt haben. Er behauptet, dass er die Lottozahlen vorausgesagt hat. 

Übung

Weitere Grammatikthemen findet ihr hier in unserer Online-Grammatik:

Grammatik

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9 Gedanken zu “Modalverben (Subjektiver Gebrauch)

  1. Hallo Sprakuko,

    According this sentence:

    Der Unternehmenschef will von Zahlungen ins Ausland nichts gewusst haben. =
    Er behauptet, dass er nichts von den Zahlungen WISSE

    Why is wisse, Why not in Perfekt: gewusst hat??

    Thx a lot, have a nice day!

  2. Hi Andrea, der Konjunktiv 1 ist eher schriftsprachlich, wohingegen das Perfekt in der gesprochenen Sprache bzw. Umgangssprache verwendet werden kann. Alle Sätze drücken eine Distanzierung gegenüber einer Aussage aus.

  3. Hi Sprakuko,
    what I don’t understand is:
    The verb Wissen:
    Why is not used in Vergangenheit (no matter if Indikativ or Konjunktiv1) if the Titel is „Formen in der Vergangenheit“?

    wisse is Konjunktiv 1 Präsens,
    gewusst habe would be Konjunktiv 1 Vergangenheit.

    Thanks again
    Andrea

  4. The sentence „Der Unternehmenschef will von Zahlungen ins Ausland nichts gewusst haben“ is used in „Vergangenheit“.
    It is a modal verb in subjective use.
    Der Unternehmenschef hat … nichts wissen wollen. (objektiv Perfekt)
    Der Unternehmenschef will nicht gewusst haben. (subjektiv Perfekt)

  5. Sorry-sorry, I meant Why not past tense in the „Umschreibung“ section? . .. I was not clear, I know.

  6. Sorry, but the correct form would be:

    Er behauptet, dass er nichts von den Zahlungen gewusst HABE.

    Konjunktiv II im Perfekt

  7. Jetzt habe ich das Problem verstanden! Sie sind bereits die Person, die kommentiert.
    In der Tabelle auf meiner Webseite geht es nur um UMSCHREIBUNGEN, d.h. darum, die Bedeutung
    der Sätze mit Modalverben in subjektiver Bedeutung zu erklären.
    Es geht NICHT darum, den Satz links in einen Satz im Konjunktiv 1 oder 2 zu überführen.
    Aber was ist richtig?
    Wenn Sie Folgendes lesen: Er will nichts von Zahlungen ins Ausland gewusst haben, dann
    könnte man diesen Satz in der indirekte Rede wiedergeben: Dann lautet der Satz aber:
    Er behauptet, dass er nichts von Zahlungen ins Ausland gewusst habe.

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