Im Folgenden finden Sie einige Hinweise zu ausgewählter Literatur im Fach Deutsch als Fremdsprache. Die Übersicht richtet sich vorrangig an Lehrende des Faches Deutsch als Fremdsprache.
Grundlagenwerke zur Didaktik & Methodik
Brinitzer, Michaela; Hantschel, Hans-Jürgen et al. (2013): DaF unterrichten. Basiswissen Didaktik. Deutsch als Zweitsprache. Stuttgart: Klett.
Huneke, Hans-Werner; Steinig, Wolfgang (2013): Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. 6. Auflage. Berlin: Schmidt.
Kaufmann, Susan; Zehnder, Erich et al. (2008): Fortbildung für Kursleitende Deutsch als Zweitsprache: Deutsch als Fremdsprache / Band 2 – Didaktik – Methodik (Qualifiziert unterrichten). Ismaning: Hueber Verlag.
Koeppel, Rolf (2016): Deutsch als Fremdsprache – Spracherwerblich reflektierte Unterrichtspraxis. 3. überarbeitete Auflage Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren.
Rösler, Dietmar (2012): Deutsch als Fremdsprache – eine Einführung. Stuttgart: Metzler.
Storch, Günther (1999): Deutsch als Fremdsprache – Eine Didaktik. Theoretische Grundlagen und praktische Unterrichtsgestaltung. München: Fink.
Grammatikvermittlung
Börner, Wolfgang; Vogel, Klaus (Hg.) (2002): Grammatik und Fremdsprachenerwerb. Kognitive, psycholinguistische und erwerbstheoretische Perspektiven. Tübingen: Gunter Narr Verlag.
Fandrych, Christian; Thurmair, Maria (2018): Grammatik im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache – Grundlagen und Vermittlung. Berlin: Erich Schmidt (Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 2).
Handwerker, Brigitte: Chunks, Raster und Regeln (2002): Vom Lexikon zur Grammatik in der Fremdsprachenvermittlung. In: Börner, Wolfgang; Vogel, Klaus (Hg.): Grammatik und Fremdsprachenerwerb. Kognitive, psycholinguistische und erwerbstheoretische Perspektiven. Tübingen: Gunter Narr Verlag, S. 207 – 230.
Literaturvermittlung
Abraham, Ulf; Kepser, Matthis (2006): Literaturdidaktik Deutsch. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt.
Goer, Charis; Köller, Katharina (Hg.) (2016): Fachdidaktik Deutsch: Grundzüge der Sprach- und Literaturdidaktik. Stuttgart: UTB GmbH.
Waldmann, Günter (2016): Neue Einführung in die Literaturwissenschaft. Aktive analytische und produktive Einübung in Literatur und den Umgang mit ihr – ein systematischer Kurs. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
Waldmann, Günter (2011): Produktiver Umgang mit Literatur. Eine systematische Einführung in die Lyrik, ihre produktive Erfahrung und ihr Schreiben. 12. unveränderte Auflage. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
Wortschatzarbeit
Pohl, Inge; Ulrich Winfried (Hg.) (2011): Wortschatzarbeit: in Theorie und Praxis (DTP). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren
Fachzeitschriften
Deutsch als Fremdsprache. Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer. Hrsg. v. Herder-Institut Leipzig.
Fremdsprache Deutsch. Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts. Hrsg. v. Goethe-Institut. Berlin: Erich Schmidt Verlag (ESV).
German as a foreign language (Gfl). Hrsg. v. DAAD; Goethe-Institut.
Info DaF (Informationen Deutsch als Fremdsprache). Hrsg. v. DAAD in Zusammenarbeit mit dem Fachverband Deutsch als Fremdsprache beim DAAD. München: iudicium.
Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. Didaktik und Methodik im Bereich Deutsch als Fremdsprache. University of Alberta, Division of Germanic Languages, Literatures and Linguistics.
Zielsprache Deutsch. Eine internationale Zeitschrift für Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache. Tübingen: Stauffenburg Verlag.