Verschmelzungen von Präpositionen und Artikeln stehen häufig vor anderen Wortarten. Dies führt des Öfteren zu Irritationen hinsichtlich der Schreibweise. So stellen sich einige Lerner/-innen sowie Muttersprachlerin/-innen die Frage, ob man im Voraus oder im voraus groß- oder kleinschreiben muss?
Die folgende Übersicht gibt einen Überblick über die deutschen Zeitformen. Die Tabelle beinhaltet alle deutschen Tempusformen im Aktiv. Zu jeder Form finden Sie einen Beispielsatz sowie Erklärungen zur Bildung und zum Gebrauch der Tempusform.
Man gebraucht das Präsens,
Man gebraucht das Präteritum, um über Ereignisse in der Vergangenheit zu sprechen.
Es ist die bevorzugte Tempusform in der geschriebenen Sprache. Die Hilfsverben haben, sein und werden sowie die Modalverben werden auch in der gesprochenen Sprache verwendet.
Man gebraucht das Perfekt,
Im Gegensatz zum Präteritum ist das Perfekt die bevorzugte Tempusform in der gesprochenen Sprache. Auch in der konzeptionell mündlichen Sprache, wie in Kurznachrichten oder in den sozialen Netzwerken benutzt man das Perfekt.
Das Plusquamperfekt gebraucht man, um über Ereignisse in der Vergangenheit zu sprechen, die vor einem anderen Ereignis passieren. Man spricht in diesem Zusammenhang auch von der Vorvergangenheit oder Vorzeitigkeit. Ein Ereignis A geschieht vor einem Ereignis B. Oftmals werden Sätze im Plusquamperfekt mit der temporalen Subjunktion nachdem eingeleitet.
Man gebraucht das Futur I,
Man gebraucht das Futur II,
Weitere Informationen zur deutschen Grammatik finden Sie in unserer Online-Grammatik.
Konzessive Nebensätze werden mit den Subjunktionen „obwohl“, „obgleich“ und „obschon“ eingeleitet. Sie geben einen Gegengrund zur Äußerung im Hauptsatz an.
Konzessive Nebensätze mit obwohl, obgleich oder obschon kann man durch konzessive Präpositionalangaben ersetzen:
Konzessiver Nebensatz: Obwohl er stark erkältet ist, muss der Lehrer unterrichten.
Konzessive Präpositionalangabe: Trotz starker Erkältung muss der Lehrer unterrichten.
Weitere adverbiale Nebensätze finden Sie in unserer Grammatik: Sprakukos DaF-/DaZ-Grammatik
Die Getrennt- und Zusammenschreibung bereitet nicht nur Deutschlernenden Kopfzerbrechen. So stellen Kombinationen aus zwei Verben, wie es beispielsweise bei kennen und lernen der Fall ist, auch Muttersprachlerinnen und Muttersprachlern häufig vor Schwierigkeiten. Schreibt man nun kennen lernen oder kennenlernen, heißt es kennen zu lernen oder kennenzulernen?
